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Autor:

• Eliane Cadoná - Cadoná, Eliane. - Frederico Westphalen, RS - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Ciências Humanas - <elianecadona@yahoo.com.br >

Coautor(es):

• Helena Scarparo - Scarparo,Helena - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Ciências Humanas - <Helena.scarparo@gmail.com>

Área Temática:

Avaliação de Serviços de Saúde

Resumo:

O presente estudo propõe a análise de artigos científicos, com fins de investigar como autor/as que se apoiam no Construcionismo Social definem saúde na Atenção Básica. Foi realizada uma Revisão Integrativa, elegendo-se como materiais para discussão relatos de experiência e pesquisas publicadas na Biblioteca Virtual em Saúde Brasil, com exercícios no âmbito da Atenção Básica. A efetivação desta etapa resultou na coleta de 12 artigos. Os dados foram analisados e discutidos tendo como base as perspectivas do Construcionismo Social, o que gerou dois eixos temáticos: exercícios de cidadania - promoção de saúde nos espaços coletivos; práticas em saúde - a superação de dicotomias e verdades absolutas. Esse processo de estudo evidenciou a relevância da noção de responsabilidade compartilhada nos sentidos de saúde produzidos nos textos analisados. Os/as autores/as afirmam que é possível ampliar as práticas em saúde para uma ação coletiva, que possibilite o contínuo diálogo entre usuários/as e trabalhadores/as da saúde. Destaca-se ainda a crítica à predominância do discurso biomédico promotor de práticas coladas a lógicas de atenção centralizadas na doença.

Palavras-chave:

Saúde; Atenção Básica; Construcionismo Social.

Abstract:

This study proposes the analysis of scientific articles, to investigating how researchers on Social Constructionism define “health” in Basic Care. An Integrative literature review was performed, selecting to analysis those studies which work with narrative experiences and also research studies. The database was the Brazilian Virtual Health Library, with practices within Basic Care. The effectiveness of this step resulted in 12 articles. Data were analyzed and discussed based on the perspectives of social constructionism, which generated two central themes: citizenship exercises - promoting health in collective spaces; health practices - overcoming the dichotomies and absolute truths. This study revealed the relevance about shared responsibility notion on produced meanings of health. Researchers claim that it is possible to expand health practices into a collective action and how that comprehension would facilitate ongoing dialogue between users and workers on health. However the dominance of biomedical discourse it is criticized by the researchers because that paradigm still promotes practices based on disease logics.

Keywords:

Health; Basic Care; Social Constructionism.

Conteúdo:

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