0331/2019 - Mapping nursery training in brazil: Challenges for action in complex and globalized scenarios. Mapeando a formação do enfermeiro no brasil: Desafios para atuação em cenários complexos e globalizados.
The article discusses the professional formation of nurses, implications of the expansion of Higher Education Institutions and their distribution in Brazil. It considers the results of the Nursing Profile Survey in Brazil, conducted with 35,916 Nursing professionals, in 2013. The analysis that characterizes the trajectory of undergraduate nursing in this article is structured in three dimensions: the expansion of nursing education in undergraduate and postgraduate studies; the boom in nursing schools and the public vs. private relationship; and the territorial distribution of the professional nurse in Brazil. The growth Nursing Education Institutions implies an exponential formation, with the predominance of private schools in undergraduate and postgraduate courses; The courses seek to align with changes in health and society, but it is urgent to equalize the territorial asymmetries between the undergraduate and graduate training institutions, the overconcentration and care gaps resultingthe insufficiency of nurses per inhabitant, as well as to qualify the nurse for the program. professional exercise in the face of global changes.
Keywords:
Nurse, Education Nursing Diploma Programs, Education Nursing Graduate, Professional Training, Professional Practice
Mapeando a formação do enfermeiro no brasil: Desafios para atuação em cenários complexos e globalizados.
Abstract(resumo):
O artigo discorre sobre a formação profissional do enfermeiro, implicações da expansão das Instituições de Ensino Superior e a distribuição dessas no Brasil. Considera os resultados da Pesquisa Perfil da Enfermagem no Brasil, realizada com 35.916 profissionais de Enfermagem, em 2013. A análise que caracteriza a trajetória da graduação em enfermagem neste artigo, estrutura-se em três dimensões: a expansão da formação do enfermeiro na graduação e pós-graduação; o boom de escolas de enfermagem e a relação público x privado; e, a distribuição territorial do profissional enfermeiro no Brasil. O crescimento de Instituições de Ensino em Enfermagem implica em uma formação exponencial, com predomínio de escolas privadas na graduação e na pós-graduação; os cursos buscam alinhar-se às mudanças na saúde e sociedade, mas urge equalizar as assimetrias territoriais entre as instituições formadoras na graduação e pós-graduação, a superconcentração e vazios assistenciais decorrentes da insuficiência de enfermeiros por habitantes, bem como qualificar o enfermeiro para o exercício profissional ante as transformações globais.
Keywords(palavra-chave):
Enfermeiro, Programas de Graduação em Enfermagem, Educação de Pós-graduação em Enfermagem, Capacitação Profissional, Prática Profissional
Frota, M. A., Wermelinger M.C.M.W., Vieira, L.J.E.S., Ximenes Neto, F.R.G, Queiroz, R.S.M, Amorim, R.F. Mapping nursery training in brazil: Challenges for action in complex and globalized scenarios.. Cien Saude Colet [periódico na internet] (2019/Oct). [Citado em 23/01/2025].
Está disponível em: http://cienciaesaudecoletiva.com.br/en/articles/mapping-nursery-training-in-brazil-challenges-for-action-in-complex-and-globalized-scenarios/17405?id=17405
