0173/2021 - “We, mothers of autistic children”: between self experience and the collective memories in YouTube videos “Nós, mães de autistas”: entre o saber da experiência e memórias coletivas em vídeos no YouTube
This article is the result of a research that analyzed narratives of mothers of autistic children about their experiences with their progenies, which were produced and shared by them on YouTube\'s videos.We used the qualitative methodology, which allowed us to debate the logic and the meanings attributed to the disease, health, motherhood and child care towards a narrative reconstruction produced by us, researchers. We observed that these women spoke primarily about their experiences as mothers of autistic children and directly addressed the emotional problems of having a child with autism, such as the grieving of the ideal child promoted by the diagnosis and the construction of care for an autistic child. Through the videos, the mothers form an identification group based on the premise that they have lived common experiences, which generate great value and become an existential capital. Talking about such experiences in a public and far-reaching space like YouTube produces, among other things, collective memories that enable the development of an affective community. We understand that the individual story reported and produced in the videos can help emotionally and pragmatically others who have a similar experience, allowing the daily life to be re-inhabited
“Nós, mães de autistas”: entre o saber da experiência e memórias coletivas em vídeos no YouTube
Abstract(resumo):
Este artigo é resultado de uma pesquisa que analisou narrativas de mães de autistas sobre suas experiências com seus filhos, que foram produzidas e compartilhadas por elas por meio de vídeos no YouTube. Utilizamos a metodologia qualitativa, que nos permitiu debater a lógica e os significados atribuídos à doença, à saúde, à maternidade e ao cuidado dos filhos, em direção a uma reconstrução narrativa produzida por nós, pesquisadoras. Observamos que essas mulheres falavam prioritariamente sobre suas experiências como mães de autistas e abordavam diretamente os percalços emocionais de ter um filho com autismo, tais como o luto do filho ideal promovido pelo diagnóstico e a construção do cuidado de uma criança autista. Por meio dos vídeos, as mães formam um grupo de identificação, baseado na premissa de que viveram experiências comuns, as quais geram um grande valor e se transformam em um capital existencial. Falar sobre tais experiências em um espaço público e de grande alcance como o YouTube produz, entre outras coisas, memórias coletivas que possibilitam o desenvolvimento de uma comunidade afetiva. Compreendemos que a história individual relatada e produzida nos vídeos pode ajudar emocionalmente e pragmaticamente outros que possuem uma vivência parecida, permitindo que o cotidiano seja re-habitado.
Freitas, B. M. S., Gaudenzi, Paula. “We, mothers of autistic children”: between self experience and the collective memories in YouTube videos. Cien Saude Colet [periódico na internet] (2021/May). [Citado em 22/01/2025].
Está disponível em: http://cienciaesaudecoletiva.com.br/en/articles/we-mothers-of-autistic-children-between-self-experience-and-the-collective-memories-in-youtube-videos/18072?id=18072&id=18072
