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Autor:

• Bárbara Niegia Garcia de Goulart - Goulart BNG - Porto Alegre, RS - Feevale / UNIFESP - <bngoulart@gmail.com>

Área Temática:

Não Categorizado

Resumo:

Este artigo se propõe a contribuir com subsídios para a reflexão da atuação clínica contemporânea sob a ótica da humanização da atenção à saúde a partir de revisão da literatura indexada e publicada no Brasil nas bases de dados da biblioteca virtual em saúde (BVS) e Scielo entre 1987 e 2007, bem como autores citados nestes estudos e publicados no mesmo período, quando considerado essencial para consubstanciar as discussões apresentadas. Também são discutidas questões ligadas à humanização da saúde a partir da concepção da humanização como política de saúde e como prática profissional, assim como possibilidades de ampliação da discussão da necessidade de incorporar tais premissas nas diversas etapas da formação dos alunos de graduação no que concerne ao tema. Além disso, são apresentadas proposições para contribuir a formação do profissional ligado ao setor saúde desde a graduação, bem como subsídios para a reflexão sobre as propostas curriculares e oportunidades oferecidas pelos professores universitários, os quais podem influir fortemente na formação profissional e, posteriormente, com o funcionamento e com as práticas vigentes nos serviços de saúde.
Palavras-chave: humanização da assistência, assistência integral à saúde, assistência à saúde, recursos humanos em saúde, política de educação superior.

Abstract:

This paper intends to contribute with some reflections about contemporary clinical approach concerning humanized health assistance based on published papers in Brazil at BVS and Scielo between 1987 and 2007, including some authors refereed in these papers and published in the same time. We also present some points about humanized health care based on public policies and health related professional practices, as well as some possibilities to magnify discussions related to the need of inclusion of theses principles in all degrees in the health professional background, since undergrad studies. Therefore, some propositions are presented to contribute to think about health related sciences professionals education, since undergrad studies to post grad or other type of continued studies. Reflections about relationships established with professors who are responsible for health related students are presented, considering that they can have strong influence in the professional formation and, later, in the health assistance and health services practices.
Keywords: humanization of assistance, comprehensive health care, health manpower, public health professional.

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