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0099/2020 - Pandemia da covid 19: Refletindo as vulnerabilidades a luz do gênero, raça e classe
Covid 19 pandemic: Reflecting vulnerabilities in the light of gender, race and class

Autor:

• Fernanda Matheus Estrela - Estrela, FM - <nanmatheus@yahoo.com.br>
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7501-6187

Coautor(es):

• Caroline Fernandes Soares e Soares - Soares e Soares, C.F - <fcarol.enf@gmail.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4464-8389

• Moniky Araújo da Cruz - Cruz, M.A - <monikyac@hotmail.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2955-5408

• Andrey Ferreira da Silva - Silva, A.F - <silva.andrey1991@hotmail.com>
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-1038-7443

• Jemima Raquel Lopes Santos - Santos, J.R.L - <jemima.raquel03@outlook.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9466-0936

• Tânia Maria de Oliveira Moreira - Moreira, T.M.O - <taniamomoreira@outlook.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4541-6750

• Adriana Braitt Lima - Lima, A.B - <enfbraitt@gmail.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7893-9753

• Márcia Gomes Silva - Silva, M.G - <cinhagsilva@gmail.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5571-0649



Resumo:

O objetivo deste estudo é refletir os impactos da COVID 19, considerando marcadores de gênero, raça e classe. Trata-se de um estudo exploratório, com ênfase na análise de publicações selecionados, a partir de procura sistematizada em sites oficiais, bem como na plataforma PubCovid-19 que apresenta os artigos publicados sobre COVID-19, os quais estão indexados nas Pubmed e EMBASE. O trabalho foi pautado nos referidos documentos e construído com reflexões dos autores a partir das perspectivas dos marcadores sociais relacionados à gênero, raça e classe, os quais contribuem para o prognóstico da doença. A reflexão realizada com base na literatura analisada revelou que os marcadores de gênero, classe e raça se apresentam enquanto condição vulnerabilizadora à exposição da COVID-19 nos mais diversos cenários mundiais. Esse contexto descortina a necessidade histórica da implantação de estratégias de melhoria de vida dessa população não só durante a pandemia, como também após sua passagem. Para tanto, necessário se faz a adoção de políticas socioeconômicas de maior impacto na vida dessas pessoas e com maior abrangência, ampliando o acesso a melhores condições de saúde, educação, moradia e renda.

Palavras-chave:

Covid-19. Pandemia. Raça e Saúde. Gênero. Classe Social

Abstract:

The objective of this study is to reflect the impacts of COVID 19, considering markers of gender, race and class. This is an exploratory study, with an emphasis on the analysis of ed publications, based on systematized searches on official websites, as well as on the PubCovid-19 platform that presents articles published on COVID-19, which are indexed in Pubmed and EMBASE . The work was based on these documents and built with reflectionsthe authorsthe perspectives of social markers related to gender, race and class, which contribute to the prognosis of the disease. The reflection carried out based on the analyzed literature revealed that the markers of gender, class and race are presented as a vulnerable condition to the exposure of COVID-19 in the most diverse world scenarios. This context reveals the historical need to implement strategies to improve the lives of this population, not only during the pandemic, but also after their passing. Therefore, it is necessary to adopt socioeconomic policies that have a greater impact on the lives of these people and with greater coverage, expanding access to better health, education, housing and income.

Keywords:

Covid-19. Pandemic. Race and Health. Gender. Social class

Conteúdo:

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Como

Citar

Estrela, FM, Soares e Soares, C.F, Cruz, M.A, Silva, A.F, Santos, J.R.L, Moreira, T.M.O, Lima, A.B, Silva, M.G. Pandemia da covid 19: Refletindo as vulnerabilidades a luz do gênero, raça e classe. Cien Saude Colet [periódico na internet] (2020/mai). [Citado em 22/01/2025]. Está disponível em: http://cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/pandemia-da-covid-19-refletindo-as-vulnerabilidades-a-luz-do-genero-raca-e-classe/17581?id=17581

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