Artigos

Autor:

• Isabela Cardoso de Matos Pinto - Pinto, I.C.M. - Pituba - Instituto de Saúde Coletiva - <isabelacmp@gmail.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1636-2909

Coautor(es):

• Monique Azevedo Esperidião - Esperidião,M.A - Instituto de Saúde Coletiva - <moniqueesper@yahoo.com.br>
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1827-3595

• Iracema V. Silva - Silva, I.V. - Instituto de Saúde Coletiva - <iviterbos@hotmail.com>

• Catharina Matos Soares - Soares, C.M. - Instituto de Saúde Coletiva - <catharinamatos@gmail.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8131-4831

• Liliana Santos - Santos, L. - Instituto de Saúde Coletiva - <lilianapsico@gmail.com>

• Solange Viana - Viana, S. - Instituto de Saúde Coletiva - <solviana@terra.com.br>

• Terezinha L. Fagundes - Fagundes, T.L. - Instituto de Saúde Coletiva - <terezinha.l.fagundes@gmail.com>

• Vinício O. Silva - Silva,V.O. - Instituto de Saúde Coletiva - <vinicio_oliveira@hotmail.com>

• Davllyn S.O. Anjos - Anjos, D.S.O. - Instituto de Saúde Coletiva - <davllyn@hotmail.com>

Área Temática:

Não Categorizado

Resumo:

O objetivo deste artigo é analisar as características da produção científica sobre educação e trabalho em saúde no Brasil no período de 1990 e 2010. Realizou-se um estudo de síntese a partir de resumos de artigos publicados em revistas brasileiras selecionados nas bases bibliográficas Scielo e LILACS. Foram selecionados 532 trabalhos, categorizados a partir da ano de publicação, temática abordada e tipo de estudo. Observa-se o crescimento da produção de artigos no período analisado, mais especialmente a partir do ano de 2007. A principal temática investigada é a formação e capacitação de profissionais de saúde, sendo que a maioria dos trabalhos nesta área analisa reformas curriculares, metodologias de ensino-aprendizagem e experiência de articulação ensino-serviço. Além desse tema, outras questões são estudadas tais como a configuração e tendências do mercado de trabalho em saúde e as características do processo de trabalho em diversos espaços, a exemplo de unidades de atenção primária à saúde. Chama a atenção o número reduzido de estudos relacionados à formulação de políticas, planejamento e gestão do trabalho no âmbito das instituições públicas e privadas, bem como a escassez de trabalhos que apresentem reflexões de caráter teórico-conceitual acerca desse tema.

Palavras-chave:

trabalho educação saude recursos humanos

Abstract:

This article aims to analyze the characteristics of scientific literature on work and health education in Brazil, from 1990 to 2010. A synthesis study was conducted from abstracts of published Brazilian journal articles selected from the SCIELO and LILACS data base. Five hundred and thirty two articles were selected, categorized according to their origin, year of publication, theme, and type of study. The publication of these scientific articles increased during the period analyzed, in particularly from 2007 onwards. The main areas researched were education and training of health professionals, and the majority of works in these areas examine curriculum reform, methods of learning and teaching, and teaching in services experiences. Besides these issues, others questions were addressed such as the labor market configuration and trend in health, and characteristics of the work process in several areas, like primary health care units. It was also observed that a small number of studies related to policy, planning and management of work in public and private health institutions, as well as the scarcity of studies presenting reflections on theoretical and conceptualization of this theme.

Keywords:

work education health human resources

Conteúdo:

Acessar Revista no Scielo

Outros idiomas: