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Autor:

• Mathias Roberto Loch - Loch, M. R. - <mathiasuel@hotmail.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2680-4686

Coautor(es):

• Cassiano Ricardo Rech - Rech, C.R. - <crrech@hotmail.com>
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9647-3448

• Filipe Ferreira da Costa - Costa. F.F - <filipe@ccs.ufpb.br>
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3632-9310

Resumo:

A pandemia de COVID-19 gerou diversas polêmicas na área da saúde, particularmente sobre as medidas de isolamento social, entendida como uma das estratégias mais eficazes para reduzir a propagação do vírus. A área da Educação Física (EF) se envolveu nessas discussões, por meio de posicionamentos contraditórios de profissionais, sociedades científicas e entidades de classe a respeito da reabertura das academias de ginástica em plena pandemia. Entendemos que alguns destes discursos revelaram importantes fragilidades com relação à aproximação aos conhecimentos básicos de saúde, como aqueles relativos à epidemiologia e medidas sanitárias. Buscamos neste ensaio, sem a intenção de esgotar o assunto ou realizar receituário acadêmico, sustentar nossa posição a respeito da urgência da aproximação da formação em EF com o campo da Saúde Coletiva, bem como apresentar algumas proposições para que ela, de fato, aconteça. Defendemos assim uma formação que favoreça uma visão mais ampliada da saúde, que possibilite que profissionais e professores compreendam a relação potencial entre a EF e a saúde, mas que ao mesmo tempo reconheçam que a atividade física não é uma panaceia e que a saúde humana tem muitos outros determinantes e condicionantes.

Palavras-chave:

Capacitação Profissional, Pessoal de Saúde, Educação Física e Treinamento, Infecções por Coronavirus, Prática Profissional.

Abstract:

The COVID-19 pandemic has generated several controversies in the health area, particularly regarding social isolation measures, understood as one of the most effective strategies to reduce the spread of the virus. The Physical Education (PE) area became involved in these discussions, through contradictory positions of professionals, scientific societies and class entities regarding the reopening of fitness centers during the pandemic. We understand that some of these speeches revealed important weaknesses in relation to the approach to basic health knowledge, such as those related to epidemiology and public health measures. We seek in this essay, without the intention of exhausting the subject or performing an academic prescription, to support our position regarding the urgency of the approach of PE training with the field of Public Health, as well as presenting some proposals for this approach to happen. We advocate training that favors a broader view of health, that enables professionals in the field to understand the potential relationship between PE and health, but at the same time recognize that physical activity is not a panacea and that human health has many others determinants and conditions.

Keywords:

Professional Training, Health Personnel, Physical Education and Training, Coronavirus Infections, Professional Practice.

Conteúdo:

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