0291/2017 - The practice of bullying among Brazilian schoolchildren and associated factors, National School Health Survey 2015. A prática de bullying entre escolares brasileiros e fatores associados, Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar 2015.
The study aimed to verify associations between the practice of bullying with sociodemographic variables, mental health and risk behaviors in schoolchildren. The cross-sectional survey analyzes datathe National School Health Survey (PeNSE 2015). A Multiple logistic regression analysis was carried out to verify factors associated with bullying. Self-report of bullying was reported by 19.8% (95% CI 19,5-20.0) of the students. The practice was more frequent among those who study in the private school, whose mothers have higher schooling, live with parents, who work. Bullying among those who report loneliness, insomnia and having no friends. Among the characteristics of the family, those who report picking upfamily members and those who miss classes without communicating the family practice more bullying. In this scenario, the data indicate that the practice of bullying is a relevant aspect that interferes both in the teaching-learning process and in the health of schoolchildren. It is necessary to act in the confrontations in the context of intersectoriality and youth protagonism.
Keywords:
Bullying. Adolescents. Practice bullying. Violence. Alcohol. Tobacco
A prática de bullying entre escolares brasileiros e fatores associados, Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar 2015.
Abstract(resumo):
O estudo objetivou verificar associações entre a prática de bullying com variáveis sociodemográficas, de saúde mental e de comportamentos de risco em escolares. O inquérito, de corte transversal analisa dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE 2015). Foi realizada análise de regressão logística múltipla para verificar fatores associados a prática de bullying. O auto relato de praticar bullying foi referido por 19,8% (IC95% 19,5-20,0) dos estudantes. A prática foi mais frequente entre os que estudam na escola privada, cujas mães tem maior escolaridade, moram com os pais, os que trabalham. Entre as características da saúde mental foi mais frequente a prática de bullying entre os que relatam solidão, insônia e não ter amigos. Dentre as características da família, os que relatam apanhar de familiares e os que faltam as aulas sem comunicar a família praticam mais bullying. A prática de bullying foi mais frequente em quem relata uso de tabaco, álcool, experimentar drogas e em escolares que relatam ter tido relação sexual. Neste cenário, os dados indicam que a prática do bullying é aspecto relevante que interfere no processo ensino-aprendizagem e na saúde dos escolares. Tornando-se necessário enfrentar no contexto da intersetorialidade e do protagonismo juvenil.
MELLO, F.C.M., Silva, Jorge Luiz da, Oliveira, Wanderlei Abadio de, SILVA, M.A.I., Prado, RR, Deborah Carvalho Malta. The practice of bullying among Brazilian schoolchildren and associated factors, National School Health Survey 2015.. Cien Saude Colet [periódico na internet] (2017/Sep). [Citado em 22/01/2025].
Está disponível em: http://cienciaesaudecoletiva.com.br/en/articles/the-practice-of-bullying-among-brazilian-schoolchildren-and-associated-factors-national-school-health-survey-2015/16343?id=16343&id=16343
