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Autor:

• Marta Maria Antonieta de Souza Santos - Santos, M.M.A.S. - Rio de Janeiro, Rio de Janeiro - Programa de Pós-graduação/Instituto de Nutrição Josué de Castro/Universidade Federal do Rio de Janeiro - <antonietamss@globo.com>

Área Temática:

Não Categorizado

Resumo:

Resumo

Este estudo apresenta uma análise sobre relações entre profissionais de saúde e adolescentes gestantes nos espaços do programa de pré-natal de uma maternidade pública do município do Rio de Janeiro. Trata-se de investigação de cunho qualitativo apoiada na vertente interpretativa, tendo como referencial teórico a integralidade e a humanização do cuidado em suas dimensões relacionais. Com base em duas temáticas previamente definidas - interação entre os sujeitos e dimensão educativa das práticas em saúde - foram observados 22 atendimentos individuais e em grupo, com a participação de 31 adolescentes gestantes, 5 profissionais de saúde e 2 estagiárias de nutrição. A interpretação dos dados, orientada pela análise de conteúdo fez emergir cinco categorias. Os resultados apontam a interferência negativa da predominância da dimensão biomédica na percepção dos profissionais de saúde sobre os aspectos psicossocioculturais da gestação na adolescência. Foi observado o não aproveitamento da consulta como espaço privilegiado de construção de significados coletivos e individuais sobre a gestação e a maternidade na adolescência, mas há no contexto estudado profissionais sensibilizados para uma ampliação da visão sobre as necessidades da adolescente gestante.

Palavras-chave: Gravidez na Adolescência; Atenção Pré-Natal; Pesquisa Qualitativa

Abstract:

Abstract
This study presents an analysis of relations between health professionals and pregnant adolescents in the space program of prenatal care of a public hospital in Rio de Janeiro. It is with qualitative research supported by the present interpretation, having as theoretical comprehensiveness and humanization of care in their relational dimensions. Based on two predefined themes - the interaction between subjects and educational dimension of health practices - were observed 22 out individual and group, with the participation of 31 pregnant adolescents, 5 professionals and 2 interns nutrition. The interpretation of the data through content analysis has created five categories. The results show the negative effect of the predominance of biomedical dimension in the perception of health professionals about psychosocial and cultural aspects of teenage pregnancy. There was a failure to utilize the assistance as a privileged space for the construction of collective and individual meanings about pregnancy and teenage motherhood but in the studied context there are individuals who are sensitive to a broadened view on the needs of pregnant adolescent.
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Keywords: Adolescent Pregnancy; Prenatal Care; Qualitative Research

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